EL LIBRO DEL TESORO.

EL LIBRO DEL TESORO
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LIBRETO.

NARRADORA Hace muchos años, en un reino pequeño, vivía una señora viuda con su hijo. Cuando creyó que estaba cerca el final de su vida, lo llamó y le dijo:

MADRE Hijo, hemos vivido en dificultades porque somos pobres… pero te voy a hacer un regalo. Toma…

HIJO Es un libro, madre…

MADRE Un libro que me entregó un mago poderoso…

HIJO ¿Y de qué trata, madre?

MADRE En sus páginas están todas las instrucciones para encontrar un gran tesoro. Yo no tuve fuerzas ni tiempo para leerlo, pero ahora te lo doy. Léelo y llegarás a ser rico.

CONTROL MÚSICA DRAMÁTICA.

NARRADORA El hijo, cuando superó la tristeza inmensa por la pérdida de su madre, abrió aquel libro grueso, antiguo y precioso, que comenzaba así:

VOZ Para llegar al tesoro, debes leer página por página. Si saltas y lees el final, el libro desaparecerá por arte de magia y nunca hallarás el tesoro.

HIJO Comencemos, entonces, por la primera página… “A veces, pensamos que la riqueza se puede comprar. Pensamos que la riqueza tiene peso y medida, que se puede contar como se cuentan las monedas…”

NARRADORA El joven empezó a leer con entusiasmo el libro, pero a las pocas páginas, el texto continuaba en lengua árabe.

HIJO Estas letras extrañas… Ya sé, tengo un amigo que sabe árabe… Le diré que me traduzca… No, no, no… ¿Y si él descubre el tesoro primero que yo?... Mejor, aprendo árabe y leo las instrucciones del libro…

CONTROL MÚSICA ÁRABE.

NARRADORA El joven estudió árabe hasta que pudo leer sin problemas el texto…

HIJO Ahora sí… Veamos qué dice: “¿En qué cofre se guarda la riqueza? ¿En qué joyero podrás encontrar la mayor de las fortunas? Sigue leyendo y te lo diré…”

NARRADORA Pero al pasar la página, el muchacho advirtió con sorpresa que el libro continuaba en inglés.

HIJO ¿Inglés? Yo sé algo, pero tendré que estudiar…

NARRADORA Y después en francés… Y después en quechua… Y después en chino…

HIJO Caramba… Este es el libro más difícil del mundo…

NARRADORA Armado de paciencia, el joven estudió cada idioma. Y como todavía no acababa el libro que le había regalado su madre, aprovechó el conocimiento de varias lenguas y empezó a ser conocido como el mejor intérprete de su ciudad.

HIJO Veamos qué más dice el libro. “Antes de alcanzar el tesoro, tienes que capacitarte para saber administrarlo. De lo contrario, dilapidarías tu fortuna.”

NARRADORA Con decisión, el joven estudió economía y comercio para que no lo engañaran cuando tuviera el tesoro. Y su fama llegó hasta el Rey…

REY ¿Dónde está ese muchacho que sabe tanto? Lo nombraré administrador general del reino. No he conocido a nadie tan preparado como él.

EFECTO CIERRA LIBRO.

NARRADORA Y así, el joven llegó a la última página del libro donde estaba escrito en todas las lenguas:

El tesoro está dentro de ti. La riqueza más grande es el conocimiento.

BIBLIOGRAFÍA:

http://desayunocontinental.blog.terra.com.ar/el_libro_del_tesoro

¿Qué palabra usas para referirte a tu pareja?

¿COMO LLAMAS A TU PAREJA?
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ANIMADOR Encuesta abierta, amigas y amigos. Encuesta abierta para conocer cómo llamas a tu pareja, él o ella, cómo te refieres a tu pareja.

HOMBRE Bueno, yo digo… yo digo “Mi señora”.

MUJER Y yo digo, “Mi marido”.

ANIMADOR Señora significa anciana, vieja.

MUJER ¿Anciana?... ¿Me está diciendo anciana?.

ANIMADOR Y “marido” significa “macho”. Y de macho a machista, sólo falta “ista”.

HOMBRE ¿Cómo va a ser? Pero yo no…

ANIMADOR Y usted, amiga mía, ¿cómo llama a su pareja?

MUJER Pues yo por lo más simple. Yo le digo mi “esposo”.

ANIMADOR Simple pero peligroso. Esposo significa esposado, atrapado.

HOMBRE ¿Y esposa?

ANIMADOR Lo mismo, pero al revés. Esposada, prisionera en la cárcel del matrimonio… Dígame, usted, sí, usted, ¿qué palabra emplea para referirse a su pareja?

MUJER Yo he escuchado que lo más correcto es llamarlo mi “cónyuge”.

ANIMADOR Cónyuge. Cónyuge significa que llevan juntos el mismo yugo, como los bueyes de la carreta.

MUJER ¡Ay no, eso no!

HOMBRE Pues en mi caso, yo siempre hablo de mi “consorte”. ANIMADOR Consortes. No está mal. Los que corren la misma suerte. A las duras y a las maduras.

HOMBRE Yo prefiero decirle “mi compañera”.

MUJER Y yo, “mi compañero”.

ANIMADOR “Compañeros” son los que comparte el pan. Cum panis. Comparten el pan… y la cama, me imagino.

HOMBRE Pero, entonces, ¿cómo se debe decir? ¿Cuál es el mejor término?

ANIMADOR Dígale a su pareja como quiera. Pero conozca el significado de las palabras.

MUJER Ajá, pues usted que tanto sabe, dígame qué significa esa palabrita que usted tanto usa, “pa-re-ja”.

ANIMADOR Pareja. Linda palabra. Viene de par, de similar. Iguales, pero distintos. Distintos, pero iguales. Ni él vale más que ella, ni ella vale más que él.

MUJER Y HOMBRE ¡Mi parejita!

BIBLIOGRAFÍA :

Fernando Corripio, Diccionario Etimológico General de la Lengua Castellana, Bruguera, Barcelona 1973.

La vuelta al mundo en bicicleta… ¡a los 65 años!

LA VUELTA AL MUNDO Radialistas.net

Dice el sabio dicho popular que, la edad va por dentro. Y si alguien encarna en persona este refrán es este brasileño de 65 años Valdecir João Vieira, alias “Valdo”. Después de vivir en diferentes partes del planeta, se montó hace 4 meses en una bicicleta dispuesto a recorrer el mundo. Sí, sí, leíste bien. La vuelta al mundo, pero ni en globo, ni en tren, ni en avión… ¡en bicicleta! Más de 50 mil kilómetros por los 5 continentes. Valdo comenzó a pedalear desde su Brasil natal en un peculiar “bici”. Actualmente, recorre las tierras colombianas rumbo a Centroamérica para terminar en Alaska. De ahí cruzará el charco (esa parte sí en avión) para seguir por Europa, Norte de África, Asia y dentro de 4 años finalizar su travesía en Nueva Zelanda. Y este recorrido, ¿por qué? Valdo lo responde en la entrevista que le hicimos a su paso en Quito. Pero te adelantamos algo, él pedalea por la paz, y por demostrar que la edad no es impedimento para soñar, y sobre todo, para cumplir lo que soñamos. ¡Ánimo Valdo! En este radioclip tienes un resumen de la entrevista, pero si la quieres escuchar completa puedes bajarla de la Radioteca.net

www.valdonabike.com

REFLEXIÓN - AUDIO - RADIALISTAS

¡VIENE LA CRISIS!
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LIBRETO:

NARRADORA Había una vez un buen hombre que vivía junto a una carretera. Allí, en un pequeño recodo, vendía unas ricas albóndigas con pan.

HOMBRE ¡Ricas albóndigas!... Vengan y prueben!... ¡No se arrepentirán!

NARRADORA El hombre estaba muy ocupado con su pequeño negocio. El tiempo no le alcanzaba para oír radio ni leer los periódicos ni ver la televisión.

HOMBRE ¡Aquí es un buen lugar, aquí pondré mi anuncio!

NARRADORA Junto a su pequeña venta de comida, el hombre colocó una gran valla que decía:

HOMBRE ¡Compren deliciosas albóndigas calientes!

NARRADORA La gente compraba. Y el negocio iba tan bien que el hombre tuvo que alquilar un terreno más grande para atender a los clientes.

HOMBRE Hijo, tienes que ayudarme.

NARRADORA El hombre le pidió a su hijo dejar la Universidad donde estudiaba Ciencias Comerciales para que le ayudara en la venta de albóndigas.

HIJO Con gusto te ayudo, papá. Pero…

HOMBRE Pero, ¿qué?

HIJO Viejo, ¿tú no escuchas la radio ni lees los periódicos?

HOMBRE No tengo tiempo, hijo…

HIJO ¡Estamos atravesando una grave crisis económica!

HOMBRE ¿De veras?

HIJO La situación es realmente mala, peor no podría estar.

NARRADORA El padre pensó:

HOMBRE Mi hijo estudia en la Universidad, lee los diarios, ve televisión y escucha la radio. Debe saber mejor que yo lo que está pasando en el mundo…

NARRADORA Entonces, el hombre compró menos pan y menos carne. Dejó el alquiler del terreno con el fin de reducir gastos y hasta quitó la valla que anunciaba sus ricas albóndigas con pan.

EFECTO DE CAÍDA.

NARRADORA Y las ventas fueron disminuyendo más y más… cada día más.

CONTROL GOLPE MUSICAL.

HOMBRE Tenías razón, hijo mío. Verdaderamente, estamos sufriendo una gran crisis.

CONTROL MÚSICA IRÓNICA.

Moraleja: si piensas que vas a fracasar… sin duda, fracasarás. Aun en los tiempos más difíciles, hay oportunidades esperando por ti. Mucho depende de la actitud positiva con que enfrentes la vida.

EMBARAZOS ADOLESCENTES.

EMBARAZOS EMBARAZOSOS
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PROFESOR Alumna Lilia Sánchez, la dirección del colegio y la Asociación de Padres de Familia han decidido retirarla del plantel. No podemos aceptar alumnas embarazadas. Es un mal ejemplo para sus compañeras.

CONTROL MÚSICA TRISTE.

LOCUTORA En América Latina y el Caribe, casi la mitad de la población tiene menos de 18 años.

LOCUTOR Y la tercera parte de las adolescentes entre 12 y 18 años ya ha dado a luz.

LOCUTORA ¿Por qué una adolescente se embaraza? ¿Acaso se trata de una libertina, una “chica para todos”?

CHICA 1 Yo nunca pensé que me podía embarazar. Mi novio dijo que no me preocupara, que él sabía cómo no tener hijos. Además, sólo estuvimos juntos una vez...

CHICA 2 Yo había escuchado que si te lavas con limón después de tener relaciones, no te embarazas. Ahora no se qué hacer...

CONTROL GOLPE MUSICAL.

LOCUTOR Varios países de nuestra región tienen leyes o políticas que establecen la educación sexual en los colegios.

LOCUTORA Pero los profesores todavía tienen prejuicios, no saben cómo tratar el tema, y se sienten incómodos hablando de sexo frente a los adolescentes.

CHICA 1 ¿Y cómo voy a pedir condones en la tienda?

CHICA 2 Yo no quería, pero mi tío me obligó...

LOCUTOR La Convención sobre los Derechos del Niño establece que todos los niños, niñas y adolescentes, tienen derecho a ser informados y a recibir servicios para el manejo responsable, saludable, voluntario y sin riesgo de su sexualidad y vida reproductiva.

LOCUTORA El embarazo significa para una muchacha poner fin a su educación, a sus aspiraciones, perder amistades, y hasta separarse de su familia.

LOCUTOR No sucede así con los muchachos responsables de esa paternidad, ellos siguen su vida normalmente.

LOCUTORA Para la chica significa un alto riesgo de salud tanto para ella como para el niño o niña por nacer. Su cuerpo no está preparado para la maternidad.

LOCUTOR El miedo a la discriminación y a la expulsión lleva a bastantes jóvenes al aborto clandestino, con peligro de su vida.

LOCUTORA Además, muchos de estos casos son resultado de abuso sexual e incesto.

LOCUTOR Se estima que más de la mitad de los embarazos adolescentes son producto de violaciones del padre o de un familiar cercano.

CONTROL MÚSICA ALEGRE.

LOCUTORA Muchos países de América Latina ya tienen leyes para permitir que las adolescentes embarazadas puedan seguir su educación normalmente.

LOCUTOR Un derecho señalado en varias convenciones internacionales, que no admite discriminaciones de ninguna clase y que todos los Estados tienen la obligación de cumplir.

PROFESOR Alumna Lilia Sánchez… ejem... la dirección del colegio ha reconsiderado su decisión. Puede usted retomar sus clases.

¿Cómo hablamos?

TRES PALABRAS TRES Radialistas.net

NARRADORA Un político en plena campaña llega a un pueblo del interior, se sube sobre un cajón y comienza su discurso:

EFECTO BULLA GENTE.

POLÍTICO ¡Compatriotas, compañeros, amigos! Nos encontramos aquí convocados, reunidos o arrejuntados, para debatir, tratar o discutir un tópico, tema o asunto trascendente, importante, de vida o muerte. El tópico, tema o asunto que hoy nos convoca, reúne o arrejunta, es mi postulación, aspiración o candidatura a la Intendencia de este municipio.

NARRADORA De pronto, una mujer del público interrumpe y le pregunta al candidato:

MUJER Señor candidato, dígame, ¿por qué usted utiliza siempre tres palabras para decir lo mismo?

POLÍTICO Pues mire, señora: la primera palabra es para las personas con un nivel cultural muy alto, como poetas, escritores o filósofos. La segunda es para personas con un nivel cultural medio, como usted y la mayoría de los que están hoy aquí. Y la tercera palabra es para las personas que tienen un nivel cultural bajo, ignorantes, como por ejemplo aquel borracho que está allá, tirado en la esquina.

NARRADORA De inmediato, el borracho se levanta y le dice:

BORRACHO Postulante, aspirante o candidato… (HIP) El hecho, circunstancia o razón… de que me encuentre en un estado etílico, borracho o en pedo... (HIC) no implica, significa, o quiere decir, que mi nivel cultural sea ínfimo, bajo o jodido… (HIC) Y con todo el respeto, estima o cariño que usted se merece (HIC) puede ir aglutinando, reuniendo o apelotonando sus bártulos, efectos o cachivaches... (HIC) y encaminarse, dirigirse o irse derechito a la progenitora de sus días, a la madre que lo llevó en su seno o a la puta que lo parió.

EFECTO RISAS.

NARRADORA Responde a esta encuesta: ¿A quién se parece el candidato?

A algunos políticos… A algunos locutores... A algunos predicadores … A algunos profesores ... A usted mismo …

¡PARTICIPA EN ESTA ENCUESTA!

Poema a la madre. La cuenta que no da na.

“La cuenta que no da na”.

De: Carlos Ramón Cordero.

Declama: Gerardo Brito.

Descarga el audio mp3 aquí Radioteca.

Yo voy a pagar la crianza que le debo mi mamá

Para eso le cobraré porque ella me debe más.

20 años tengo cumplidos 5 voy a rebajar

y de los 15 que quedan los cobraré a mi mamá.

15 años de servicios que abajo voy a explicar:

he sido un utilista a la orden de mamá.

Por la compra del carbón te compro un bolívar diario

que suman 30 al mes, 360 al año.

Por comprarte los aliños, las caraotas y la sal,

también te cobro un bolívar, para que sean 30 mensual.

Si suman 30 mensual 360 al año,

total 720

Rebajando los regaños.

Por buscar la leña y agua también te cobro un bolívar,

papelón y el jabón, lo dejo por la comida.

De 1080 anual es la cuenta que presento,

multiplicada por 15 …….16200.

La madre…

oyó aquella cuenta que su hijo le cobraba,

y muy sonriente le dijo:

¡Ven acá hijo del alma!

Hijo,

la suma que pides no la tengo en efectivo,

pero te doy el conuco y 150 chivos.

Esta casa onde vivimos también te la voy a dar,

voy a hablar con mi comáe para irme para allá.

Eso es to lo que tengo me lo dejó tu papá,

que tú no lo conociste por estar de corta edad.

Y aquí te pongo mi cuenta la que vas a rebajá:

9 meses te cargué no te los voy a cobrá.

Después de tu nacimiento tuviste una enfermedá

me trasnoché 15 días eso no te vale na,

los ahorros que tenía que me dejó tu papá,

los gasté cuando enfermaste,

tampoco hijo…

tampoco te vale na,

dándote comía en la boca hasta 2 años de edad,

pura sopita de auyama , eso no te vale na,

después te dio sarampión, te lleve pá la ciudad,

ahí vendí los cochinitos,

tampoco hijo…

tampoco te vale na,

te lavaba los pañales to los días de madrugá,

porque solo tenías 4, eso no te vale na,

para secá los pañales los tenía que planchá,

por no dormí me enfermé, tampoco te vale na,

pero así seguí luchando hasta lograr que sanaras,

quedamos bastante débil…

tampoco hijo…

tampoco te vale na,

Hijo, si alguien te dijo que había dinero guardao,

yo creo que has entendío, pues muy bien te lo he explicao

de 20 años 9 meses es la cuenta que me da,

multiplicada por cero , total…

total hijo, total no me debes na.

Aquel hijo arrepentido del gran error cometido,

llorando dijo…

¡ Señora, no merezco ser su hijo!

Hijo no digas así,

eso sí me rompe el alma,

no existen hijos malucos para el amor de una madre,

además yo te perdono,

ante Dios y ante los hombres tu siempre serás mi hijo,

olvidemos los errores,

gracias mamá, muchas gracias, por el perdón inmerecido,

pero trabajaré muy duro, ese será mi castigo,

y de ahora en adelante, todo me lo dejas a mí,

el conuco y las gallinas trabajaré para ti.

Esta lección recibida que tú me acabas de dar,

bastante falta me hacía nunca la podré olvidar.

La crianza…

la crianza nunca se paga,

el precio es incomparable,

no hay dinero en este mundo para pagarle a una madre.

Espero que todos los niños aprendan bien la lección,

los de aquí de Venezuela, también los del exterior.

27 de marzo Día Mundial del Teatro.

PASION EN LAS TABLAS
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SPOT 01

¿Quién ha dicho que el teatro desaparecerá?

Si el teatro siempre ha sido, siempre es y lo será, un encuentro de personas con su misma humanidad.

¡Hay quien dijo que la tele pronto lo suplantaría!

¡Y que el cine majestuoso lo desaparecería!

¡Es mentira, no ha cesado, nunca se podrá cambiar!

Alegrías y tristezas se te manifestarán.

Es por esto que el teatro siempre ha sido y lo será la forma de ver el mundo en una sala comunal.

SPOT 02.

El teatro es tan antiguo, como la humanidad entera.

Desde el origen del mundo, desde que el hombre existiera,

se ha ideado alguna forma de representar sus mitos.

Y en un círculo cerrado para profesar sus ritos danza el hombre primitivo, sin dejarnos manuscritos.

LOCUTOR 27 de marzo, Día Mundial del Teatro.

SPOT 03.

El teatro es claramente una forma de expresión

y ha cambiado con los años hasta verlo como es hoy.

Hay comedias, hay tragedias, drama farsa y musical.

Muestra épocas y vidas, hasta formas de pensar. ¡Cómo va cambiando el mundo, cómo va a evolucionar!

LOCUTOR 27 de marzo, Día Mundial del Teatro.

SPOT 04.

¿Quién en su vida no ha hecho una obra teatral?

Por pequeña que haya sido, te ha tocado interpretar de ovejita, de arbolito… Anda, dime la verdad.

¡Que has jugado a los doctores o si no, a papá y mamá!

De tal manera que a todos nos gusta representar,

sobre todo, porque encanta el aplauso que nos dan.

LOCUTOR 27 de marzo, Día Mundial del Teatro.

Un cuento para el Día Internacional de la Mujer.

Radialistas.net nos regalan en audio el cuento de una cenicienta liberada. Un cuento original de Miriam Cameros Sierra y Nunila López Salamero.

LA CENICIENTA QUE NO QUERIA COMER PERDICES (1)
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NARRADORA Cenicienta vivía en un barrio como todas. Estudiaba como todas. Y quería conocer el amor… como todas. Un día…

EFECTO RADIO.

LOCUTOR ¡Fiesta de aniversario en el Club Ejecutivo! ¡La esperamos!

CENICIENTA ¡Yo quiero ir a esa fiesta! (ECO)

NARRADORA La Cenicienta tenía tantas y tantas ganas, que al final lo consiguió…

CONTROL MÚSICA BAILABLE.

EFECTO FIESTA, BRINDIS.

NARRADORA Cenicienta se puso tan ansiosa, que a la mañana siguiente no se acordaba de nada…

CENICIENTA ¡Ay… qué dolor de cabeza!

NARRADORA Había llegado a las 12… pero a las 12 de día siguiente…

EFECTO GOLPES DE PUERTA.

CENICIENTA ¿Quién llama?

NARRADORA Ahí estaban dos señores con un zapato de tacón de palmo y de punta esperando a que se lo probara…

CENICIENTA ¿Cuál zapato?

PAJE El zapatito de cristal. Si es suyo, el príncipe se casará con usted.

CONTROL GOLPE MUSCIAL.

NARRADORA Al principio no le cabía el pie… pero apretó y apretó hasta que le “cabió”.

CENICIENTA Ufff…

NARRADORA Y metió la pata… ¡porque se tuvo que casar con el príncipe!

CONTROL MARCHA NUPCIAL.

NARRADORA Y desde la noche de bodas…

PRÍNCIPE Cenicienta, cocina unas perdices…

CENICIENTA No puedo comer perdices. Soy vegetariana…No como carne ni pescado.

PRÍNCIPE He dicho… perdices.

NARRADORA Y la cenicienta preparaba perdices… a la plancha, al horno, perdices rellenas, perdices fritas…

PRÍNCIPE Están quemadas… están saladas… están crudas…

NARRADORA …gritaba el príncipe malhumorado porque nunca cocinaba las perdices a su gusto… ¡qué disgusto!

CONTROL CORTINA MUSICAL TENSA.

NARRADORA Y lo peor de todo es que Cenicienta tenía que ir siempre subida en los zapatos de cristal de tacón de palmo y de punta.

CENICIENTA ¡Qué vértigo!

NARRADORA Al principio, intentó poner la espalda recta, pero se caía hacia atrás. Así que se fue inclinando y por su espalda se le fueron deslizando todas sus ideas e ilusiones.

CONTROL MÚSICA TRISTE.

NARRADORA La Cenicienta cada vez se encontraba peor: enferma… deprimida… perdida.

CONTROL MÚSICA DRAMÁTICA.

NARRADORA Un día decidió contarlo…

CENICIENTA ¡Al diablo con el príncipe, los zapatos y las perdices!

CHICA MODERNA ¡No te quejes de los zapatos!... Mi príncipe es moderno y yo voy subida en unas plataformas de medio metro!

AMA DE CASA ¡No te quejes de las perdices! A mi príncipe le gustan las vacas y necesito 8 microondas para calentarle la cena!

MAMÁ ¡No te quejes! ¿Dónde estarás mejor que con un príncipe?

CONTROL GOLPE MUSICAL.

NARRADORA La Cenicienta se confundió más con esos comentarios. Así que dejó de contarlo y se quedó sola. Sólo tenía a su príncipe amado…

PRÍNCIPE (REVER) Perdices… perdices…

NARRADORA …la espalda torcida, los pies ampollados y el corazón destrozado.

LOCUTOR Esta historia continuará...

LA CENICIENTA QUE NO QUERIA COMER PERDICES (2)
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CONTROL MUSICA TRISTE. EFECTO MERCADO.

CARNICERO Cordero… cerdo… perdices…

VOCES MUJERES Yo un kilo… yo una chuleta…

NARRADORA Un día, en el mercado, cansada, triste y deprimida, la Cenicienta tuvo la suerte de verse a sí misma…

EFECTO GOLPE MUSICAL.

CARNICERO ¿Y usted?

CENICIENTA ¿Yo?

CARNICERO ¿Perdices otra vez?

CENICIENTA Sí, claro… ¡Yo soy la de las perdices! (RISAS)

NARRADORA Y le dio por reírse de sí misma, de lo inocente que había sido creyendo que un príncipe la salvaría. Después de años viviendo con uno, se dio cuenta que los príncipes no te salvan. Tampoco los camioneros, los discjokeys, ni las pasteleras.

CENICIENTA ¡Basta!

NARRADORA Dejó de sentirse culpable, se perdonó y se dio cuenta que la única capaz de salvarte… eres tú misma.

CENICIENTA ¡Basta! (ECO)

NARRADORA Así que la Cenicienta dijo “basta” se le apareció su hada madrina.

CONTROL RÁFAGA MÁGICA.

CENICIENTA ¿Quién eres tú?

HADA (CHILLONA) Pues tu hada madrina.

CENICIENTA ¿Así, tan gordita y morena?

HADA Escucha, Cenicienta. Yo vivo dentro de ti y sólo puedo salir cuando dices lo que has dicho… ¡Basta!

CONTROL MÚSICA TIERNA.

NARRADORA La hada madrina la abrazó y Cenicienta comenzó a llorar…

(SOLLOZOS) Hacía tanto que no lloraba… Primero lloró por el príncipe, por tantas perdices muertas y por los zapatos… Luego siguió llorando al recordar que su madrastra la maltrataba, que su padre le trataba peor… Lo lloró todo, todo… Y se sintió mejor que nunca… vacía.

CONTROL Y EFECTO VIENTO MEZCLA CON MÚSICA CELTA ALEGRE.

CENICIENTA (ALEGRE) ¡Vacía!... ¡Estoy vacía!

NARRADORA Ahora sólo tenía que llenarse de cosas bonitas. Y Cenicienta sabía que teniendo al hada madrina a su lado, lo conseguiría. En primer lugar, dejó al príncipe. Luego dejó los zapatos…

CENICIENTA ¡Y las perdices!

NARRADORA Y una vez sola, descubrió que quería disfrutar su cuerpo, que tan castigado había estado. Descubrió la danza libre que no es tan libre pero que te hace sentir libre.

CENICIENTA ¡Al fin!

NARRADORA En esta danza da igual que calces un 42, que peses 90 kilos, que midas 1.92 o que tengas 80 años.

CONTROL MÚSICA CELTA ALEGRE.

NARRADORA Y así fue que encontró, en el camino de la transformación, a otros seres como ella.

RATITA Soy la Ratita Presumida. Ahora engordé y tengo más novios…

BELLA DURMIENTE Soy la Bella Durmiente (BOSTEZA) Ya me he despertado. Ya no tomo antidepresivos… (DESPEREZA)

NARRADORA Encontró a la Caperucita Roja, a Blanca Nieves…

CONTROL MÚSICA ALEGRE.

NARRADORA Una vez libres, pudieron realizar sus sueños ayudándose entre sí. La Cenicienta montó un restaurante vegetariano llamado…

CENICIENTA “Me sobra armonía”

NARRADORA… donde no paraban de comer ni de bailar. Ahora están encantadas de haberse conocido, pero también muy molestas por el papel que han tenido que representar en los cuentos durante siglos: niñas pasivas esperando que les pidan la mano y les quiten la vida. ¡Se acabó!

CONTROL MÚSICA ALEGRE. NARRADORA Ellas han comenzado a escribir un cuento nuevo “Érase unas mujeres que no estaban solas. Y unas perdices que volaban felices. Fin.” CONTROL MÚSICA MÁGICA.

LOCUTORA Este cuento está dedicado a todas las mujeres valientes que quieren cambiar su vida y a todas aquellas que la perdieron y nos iluminan desde el cielo.

BIBLIOGRAFÍA:

Miriam Cameros Sierra y Nunila López Salamero, La princesa que no quería comer perdices.

http://nunila-myriam.blogspot.com

COLABORACIÓN: Música original compuesta para este cuento por Byron Garzón.

UN IDIOMA DE MUJERES.

Libreto: LOCUTORA Escribían sobre abanicos.

LOCUTOR Escribían sobre pañuelos de seda o en cuadernos secretos.

LOCUTORA Escribían para que ellos, los hombres, no entendieran nada de lo que entre ellas se decían.

CONTROL MÚSICA CHINA SUAVE.

CHINO Ven acá, mujer... ¿Qué significan estos signos?

CHINA Nada. Son maripositas. Son adornos sin sentido.

LOCUTORA Pero aquellos caracteres, negros y menudos, significaban muchas cosas.

LOCUTOR Eran letras, una caligrafía disimulada que las mujeres chinas de la provincia sureña de Hunan practicaban desde hacía mil años.

CHINA (MEDIA VOZ) ¿No nos dejan estudiar? Pues inventaremos nuestra propia escritura.

LOCUTORA Excluidas de los espacios sociales, sin posibilidades de aprender a leer y a escribir el idioma de los hombres, aquellas campesinas analfabetas inventaron un idioma propio, el “nushu”.

LOCUTOR En un abanico milenario se halló esta inscripción en idioma “nushu”:

CHINA Debemos establecer relaciones de hermanas y comunicarnos a través de la escritura secreta.

CONTROL GONG CHINO.

CHINO ¿Las mujeres? Que borden bien, que cocinen mejor, que se hagan bonitos pies, pequeños, pequeñitos, y que nos esperen calladas en la noche... (RÍE)

LOCUTORA Las mujeres chinas eran fetiches al servicio de los hombres. Desde niñas, las obligaban a vendarse y deformarse los pies para complacer a sus maridos. Las encerraban en las casas, les ordenaban silencio.

CHINO Como bien dice el proverbio, si una mujer te habla, sonríe y no la escuches.

LOCUTOR Cuando llegaban a la edad del matrimonio, las jóvenes eran trasladadas a otra aldea, a la casa de un novio al que no habían visto jamás, y eran humilladas por sus suegras. Trabajaban sin descanso en las labores del hogar.

JOVENCITA Tú conoces mi dolor, ayúdame, escríbeme, dame una palabra de aliento...

LOCUTORA El “nushu”, un idioma de mujeres que sabían tejer no solamente el algodón, sino redes afectivas y hermandades de ayuda mutua.

CHINA CANTO LASTIMERO.

LOCUTOR El “nushu” se escribía, se hablaba y cantaba. Las mujeres mayores aconsejaban a las jóvenes y las jóvenes alertaban a las niñas.

CHINA Te mando este regalito como muestra de mi cariño. En la próxima luna nos reuniremos todas bajo el gran tamarindo. Te esperamos.

LOCUTOR El “nushu”. Algunos lo llamaron el lenguaje de las brujas.

LOCUTORA Un idioma único en el mundo, escritura misteriosa con más de dos mil caracteres, que sólo las mujeres entendían.

LOCUTOR El “nushu” se empleó durante siglos y se extendió por la provincia de Hunan.

LOCUTORA Actualmente, apenas diez ancianas en toda la China conocen el “nushu”. Algunas investigadoras lo están recogiendo antes de perderlo para siempre.

BIBLIOGRAFÍA. Claudia Gutiérrez, www.aluzinformacion.com/noticias/noticiasy.htm

EL FUEGO Y LA PALABRA.

EL FUEGO Y LA PALABRA Radialistas.net

LOCUTOR Y LOCUTORA Griego, ruso, aymara, mandarín, español, húngaro, bengalí, zulú, francés, portugués, japonés, alemán, coreano, inglés, vietnamita, tamil, turco, euskera, quechua, pular, creole, bambara...

LOCUTORA Son 6,700 los idiomas que se hablan en el mundo.

LOCUTOR Estos idiomas, como riachuelos desparramados, provienen de ríos mayores.

LOCUTORA Y esos ríos vienen de otros más caudalosos. Remontando la corriente, llegaríamos al origen de las lenguas, a la fuente original de la palabra humana.

CONTROL MÚSICA SUGESTIVA.

LOCUTOR El camino fue largo y tortuoso. Los primeros homínidos, nacidos en África, se comunicaban con gestos y gruñidos, como sus primos los chimpancés y gorilas.

LOCUTORA Según iba descendiendo la laringe y se desarrollaban las cuerdas vocales, aquellos antepasados nuestros iban articulando las primeras palabras…

EFECTO HOGUERA Y SONIDOS INCOMPRENSIBLES.

LOCUTOR Hace medio millón de años, lograron domesticar el fuego.

LOCUTORA Las primeras hogueras sirvieron para calentar las cuevas y dormir abrigadamente.

LOCUTOR Sirvieron para alejar a los animales feroces y comer la carne de manera más sabrosa.

LOCUTORA El fuego tuvo también una influencia decisiva sobre el lenguaje humano...

MUJER (CON LA BOCA LLENA) Come… come más…

HOMBRE No quiero... la carne dura… bisonte viejo…

MUJER Come semillas... Están buenas...

LOCUTOR La hoguera se convirtió en el punto mágico de reunión, el centro de la vida social.

EFECTO GRILLOS Y HOGUERA.

MUJER Ayyy...

HOMBRE ¿Qué pasa?

MUJER (RIÉNDOSE) Este niño me mordió una teta... (RISAS DE TODAS)

LOCUTOR Las palabras todavía eran simples, las frases poco elaboradas. Pero podían conversar sobre las peripecias del día.

LOCUTORA Las mujeres perfeccionaron el primer idioma del mundo.

LOCUTOR Mientras los varones regresaban de largas cacerías silenciosas por el bosque...

LOCUTORA … ellas recolectaban frutas y bayas cerca de la cueva, prendían el fuego, conversaban para organizar la vida y administrar el alimento.

LOCUTOR En la cacería, los hombres utilizaban señales no verbales y, a menudo, se sentaban callados a observar su presa durante horas.

LOCUTORA Las mujeres cargaban los hijos y los amamantaban. Al tener las manos ocupadas, desarrollaron el lenguaje verbal.

LOCUTOR Junto al fuego, reunido el clan, las mujeres pulieron el mejor de los instrumentos humanos, la palabra.

CONTROL MÚSICA SUGESTIVA.

MUJER Fuimos las madres las que enseñamos a hablar a nuestros hijos e hijas. Fuimos nosotras las que ampliamos el vocabulario de nuestros callados compañeros.

LOCUTOR La palabra es hija de la mujer. Del fuego y de la mujer.

LOCUTORA Tal vez por eso los idiomas se conocen como “lenguas maternas".